Här kan du läsa om hur besöket hos logopeden går till.
Barn med försenad tal- och språkutveckling | Röst | Dyslexi | Stamning hos yngre barn | Stamning hos äldre barn, ungdomar och vuxna | Afasi/dysfasi | Dyskalkyli

Barn med försenad tal- och språkutveckling.
Vid första besöket kommer logopeden att samtala med er föräldrar om hur ert barns allmänna och språkliga utveckling sett ut. Ni får beskriva hur ni uppfattar barnets språkliga svårigheter samt vad ni har för önskemål/förväntningar på logopeden. Vid andra besöket gör vi en bedömning av barnets kommunikation,språk- och talförmåga. Ibland kan logopeden behöva träffa barnet flera gånger för att slutföra bedömningen. Efter bedömningen kommer vi att ha ett samtal med er föräldrar där vi gemensamt beslutar hur vi skall gå vidare för att stötta barnets fortsatta språkutveckling. Det kan bli aktuellt med en regelbunden kontakt med logopeden som träffar barnet och arbetar med olika språkliga övningar, handledning och råd till förskola och givetvis till föräldrarna. Det är vanligt att barn har en försenad uttalsutveckling men många barn kan även ha svårt att förstå och använda ord och grammatik samt ha svårigheter att klara av det kommunikativa samspelet med andra barn. Ibland är det lämpligt att göra kompletterande utredningar hos exempelvis öronläkare, barnteam eller barnpsykolog. Vi hjälper er då att få dessa kontakter.

Barn som har svårigheter med att komma igång med det talade språket kan ha nytta av Tecken som stöd (TSS). TSS utgår från dövas teckenspråk, men används som komplettering till det talade språket. TSS förtydligar de viktiga delarna i det talade språket och gör det lättare att ta till sig för barnet. Röstkonsulten arrangerar kostnadsfria kurser i TSS för föräldrar till barn där ansvarig logoped gjort bedömningen att teckenstöd kan vara till hjälp för barnets språkliga utveckling. Även föräldrar till barn som går på andra logopedmottagningar är välkomna att anmäla sig till våra teckenkurser. Då krävs remiss från behandlande logoped. Under Aktuellt just nu kan ni se om någon teckenkurs finns inplanerad den närmaste tiden.

Röst
Vid nybesöket har vi ett samtal där vi kartlägger dina röstbesvär och tar ställning till om röstbehandling ska inledas. Vi bestämmer då hur många gånger och hur ofta vi ska ses samt sätter upp gemensamma målsättningar, både på lång och kort sikt. Vid första besöket görs också en inspelning som används till akustisk analys (grundtonsanalys) samt lyssnar-bedömning. En "vanlig" röstbehandling sträcker sig över 6-8 veckor med ett halvtimmesbesök i veckan. I röstbehandlingen ingår råd om rösthygien, anpassade andnings- och röstövningar samt övningar i avspänning och kropps-/röstmedvetenhet. Under behandlingsperioden kommer du också få hemövningar att arbeta med mellan tillfällena vi ses och verktyg för att kunna fortsätta arbeta med din röst även efter behandlingstidens slut.

Dyslexi
En dyslexiutredning delas vanligen upp på två besökstillfällen. Vid första besöket kommer vi att gå igenom orsakerna till att du har kallats till oss. Du kommer bland annat att få berätta om dina eventuella svårigheter med läsning och skrivning. Därefter kommer du att få göra en del tester. Vi använder oss av standardiserade tester, främst datoriserade tester, som har utprovats på många personer. Detta första besök tar 1 timme. Vid andra besökstillfället, som brukar ta 3 timmar, kommer du att få göra ytterligare tester. Tester som nyligen är gjorda i skolan brukar man vanligtvis inte behöva göra om. Nästa steg är att vi samtalar om resultaten av utredningen. Vi kommer även att prata om eventuella åtgärder, hjälp och stöd som kan underlätta eventuella svårigheter. Vid detta andra möte är även lärare välkomna att deltaga.

Stamning hos yngre barn.
Första besöket är ett föräldrasamtal. Då intervjuar logopeden er föräldrar om barnets tal- och språkutveckling. Ni får t.ex. beskriva hur barnet talar idag. Hur låter omtagningarna/ stamningen? Undviker barnet att tala? Blir det retat? Logopeden delar ut en folder om stamning. Därefter kommer barnet till mottagningen för bedömning. Bedömningen kommer ev. att delas upp vid 2 tillfällen. Då bekantar sig logopeden med barnet via lek och småprat. Under leken bildar sig logopeden en uppfattning om barnets omtagningar/stamning. Efter bedömningen träffas logoped och föräldrar för ett samtal. Då samtalar man barnets stamning och kommer överens om man ska påbörja behandling. Barnstamningsbehandling sker i första hand via föräldrarna.

Stamning hos äldre barn, ungdomar och vuxna.
Vid nybesöket har vi ett samtal där vi börjar kartlägga din stamning och tar ställning till om behandling ska inledas. Vi bestämmer då hur många gånger och hur ofta vi ska ses. Logopeden delar ut en folder om stamning. Det finns ingen enkel talteknik som tar bort stamning, men genom att arbeta med en logoped kan man förändra sin stamning.

Afasi/dysfasi
Vuxna som efter stroke drabbas av afasi har oftast en kontakt med logoped i samband med sjukhusvård samt en tids efterföljande vård via Rehabenhet på Närsjukhuset. En del patienter har dock behov av och önskemål om en längre tids stöd av och träning hos logoped än vad som kan erbjudas akut. Vi har då möjlighet att ta emot patienten för mer långsiktig språklig träning och stimulans för upprätthållande av språkliga förmågor.

Dyskalkyli
Viktig information gällande remisser för dyskalkyliutredningar.
Vi har sedan en tid haft flera förfrågningar från föräldrar och skola om vi kan ta emot remisser gällande dyskalkyli (specifika matematiksvårigheter.) Vi har därför tagit kontakt med Stockholms Läns Landsting och fått följande information: Vårdgarantin, d.v.s. rätten att få träffa logoped för bedömning inom 3 månader, gäller. Väntetiden vid Danderyds sjukhus, som primärt har avtal för dyskalkyli, är idag mycket lång, men om målsman begär vårdgaranti har man möjlighet att få sin utredning gjord på annat håll. Bland annat hos oss på Röstkonsulten. Om era elever inte får tid på Danderyd så får föräldrarna gärna ta kontakt med oss (Carina Engström i första hand 070 3348990).